Fauzan meratapi nasibnya yang begitu malang dia rasakan. Ayahnya baru saja masuk rumah sakit, ibunya sudah lama meninggal, dan adiknya sudah waktunya memasuki sekolah, sedangkan dia sendiri belum membayar SPP selama 3 bulan. Dia kalut, memikirkan bagaimana dia bisa menutup semua kebutuhan itu? Pamannya dengan bijak menasehatinya,“Sabar le, pasti pasti ada jalan keluarnya. Tetap berusaha, berdoa, dan serahkan semunya pada yang di atas,”
Cerita di atas hanyalah sepenggal kisah kehidupan yang sering terjadi. Paman Fauzan mengatakan hal yang benar dan bijak. Kita menangkap ada kata ‘Yang di Atas’ yang beliau ucapkan. Siapa ‘Yang di Atas’ yang neliau maksudkan? Sudah pasti ALLAH, satru-satunya Dzat yang paling tepat untuk kita mengadu dan memohon, karena Dia-lah Sang Khaliq. Namun, apa maksud ‘Yang di Atas’?
Banyak yang mengartikan ‘di atas’ adalah ‘di langit’. Benarkah? Perlu kita ingat, bumi yang kita tempati in berbentuk bulat seperti bola.langit yang di atas kita bukanlah ‘atas’ bagi mereka yang tinggal di belahan bumi di seberang kita (180o dari posisi kita). Dan sebaliknya, langit di atas mnereka adalah ‘bawah’ bagi kita.
Jadi kurang tepat jika kita menganggap ‘yang di atas’ berada ‘di langit’. Lalu, bagaiman dengan ayat Al-Qur’an, “Arrohmanu ‘alal ‘arsyistawa” (Allah yang Maha Rahman bersemayam di atas ‘arsy)? Allah bersemayam tidakalh seperti bersemayamnya makhluk, seperti di atas kapal, di punggung binatang, atau di singgasana. Karena Allah memiliki sifat Mukholafatu Lil Hawadisi yaitu berbeda dengan makhluk. Ayat tersebutmenunjukkan bahwa Allah Maha Tinggi, Maha Luhur seperti pada ‘Yang di Atas’ tadi. Kalimat tersebut menunjukkan bahwa Allah ‘di atas’ segalanya, dalam artian Dia-lah yang menguasai segalanya.
Allah bukanlah di langit diperkuat oleh beberapa hadits, yakni :
- “Allah lebih dekat daripada otot lehermu.”
- “Keadaan dimana manusia paling dekat dengan Allah adalah ketika sejud dalam sholat.”
Jadi, kita semua harus menghilangkan pemikiran bahwa Allah menempati suatu tempat seperti halnya makhlukmenempati tempat, dan Allah bebar dari arah. Saudara-saudara seiman islam, Insya Allah, kita kelak akan bertemua dengan-Nya sebagai muslim-muslimah yang sholih-sholihah di akhirat. Allahumma amin…
Jumat, 22 Oktober 2010
Di langit-kah ALLAH ???
Rabu, 20 Oktober 2010
Aktivasi Blog lamaku yang sudah 2 tahun tidak aku jamah
pertama kali aku membuat blog yaitu ketika aku kelas 1 SMK... akan tetapi hanya sebentar saj ,, aku langsung bosan.. hehehehe
sekarang,, aku pengen aktivin lagi blogku.. ayo belajar ngebblogg :p
Rabu, 22 Oktober 2008
Senin, 29 September 2008
Proyektor Sudah Semakin Digandrungi Menggantikan OHP Untuk Kegiatan Belajar Mengajar
Dewasa ini, proyektor sudah menjadi kebutuhan dalam kegiatan belajar mengajar. Guru tak lagi haru menjelaskan secara manual di depan kelas. Namun tinggal materi pelajaran dari komputer melalui proyektor. Hanya sesekali saja guru menggunakan papan tulis. Cara ini lebih praktis. Proyektor juga bermanfaat bagi siswa untuk mempresentasikan hasil kerja kelompok misalnya. Ini tak jauh berbeda dengan OHP. Akan tetapi dengan Proyektor, hasil presentasi akan lebih rapi, indah dan menarik karena dikerjakan dengan menggunakan komputer, bukan lagi tulisan tangan. Dengan bahan presentasi yang indah, akan menarik perhatian seluruh siswa untuk lebih memperhatikan apa yang dipresentasikan oleh temannya ataupun guru. Dan diharapkan semakin memudahkan siswa dalam memahami pelajaran.
Baca Selengkapnya....^^Pemanfaatan IT (Information Technology) Untuk Pendidikan di Sekolah
Di zaman serba modern ini tak lepas dari IT. Kemajuan IPTek semakin mendukung kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan di sekolah. Dengan pemanfaatan IT di sekolah akan semakin mendukung proses belajar mengajar. Pelajar maupun pengajar akan semakin mudah dalam menyalurkan dan menerima ilmu pengetahuan. Semua akan menjadi praktis, efektif dan efisien.
Di era globalisasi ini orang dituntut untuk selalu mengikuti arus kehidupan yang semakin maju. Jadi jangan sampai gaptek (gagap tekonologi). Dari situ kita dapat memanfaatkan IT untuk memudahkan kehidupan. Dalam dunia pendidikan tentu saja sangat bermanfaat. Sebagai contoh, speaker yang dipasang di setiap ruangan yang ada di sekolah. Hal ini sangat bermanfaat bagi sekolah yang memiliki ruangan banyak dan lahan sekolah yang luas, jika ada pengumuman penting dari sekolah, tak perlu mendatangi ruangan satu persatu, namun bisa melalui speaker yang telah dipasang.
KIS (Karya Ilmiah Siswa) di SMKN 2 Yogyakarta Belum Sepenuhnya Aktif
Seperti sekolah-sekolah lain pada umumnya, di SMKN 2 Yogyakarta juga terdapat kegiatan ekstrakurikuler KIS (Karya Ilmiah Siswa) atau biasa kita sebut KIR (Karya Ilmiah Remaja). Namun, sayangnya kegiatan KIR di SMKN 2 Yogyakarta ini belum sepenuhnya aktif. Hal ini disebabkan beberapa faktor, anatara lain karena sedikitnya peminat dan basecamp KIR telah tergusur oleh kegiatan yang lain. Ditambah lagi dengan kurang adanya guru pembimbing yang selalu standby untuk kegiatan KIR, dikarenakan guru pembimbing masih guru mata pelajaran di sekolah, sehingga seringkali tidak mempunyai yang cukup luang untuk melakukan penelitian-penelitian ilmiah.
Siswa-siswa peminat KIR juga mengikuti kegiatan-kegiatan yang lain. Kurang aktifnya KIR membuat siswa sedikit melupakan KIR karena sibuk dengan kegiatan lain yang ia tekuni dan yang tak dapat dipungkiri kegiatan lain tersebut lebih optimal bekerja. Kebanyakan siswa mengikuti lebih dari 1 kegiatan untuk menambah pengalaman, sehingga menyebabkan perhatiannya kurang tertuju fokus untuk 1 kegiatan karena jadwalnya terbagi untuk banyak kegiatan.
Kapankah KIR SMKN 2 Yogyakarta bergerak aktif? Kita sendirilah yang tahu jawabnya. Ayo kita aktifkan KIR di sekolah kita. Kegiatan KIR sebenarnya sangat diibutuhkan dan bermanfaat. Kegiatan KIR dapat membantu siswa untuk bekerja ilmiah dengan melakukan penelitian-penelitian lapangan, berhadapan langsung dengan objek penelitian. Selain ilmu yang didapatkan ketika di kelas, sangat penting juga ilmu dari hasil penelitian-penelitian lapangan. Jadi, kita semua bisa lebih maju dan aktif. Ayo kita majukan Indonesia dari hal yang sekecil apapun. Semua hal bisa menjadi baik dan maju dimulai dari hal-hal yang kecil
Kulitinta Salah Satu Kegiatan Ekstrakurikuler yang Diminati
Di antara sekian banyaknya kegiatan ekstrakurikuler di SMKN 2 Yogyakarta, Kulitinta termasuk salah satu kegiatan yang banyak peminatnya. Bagaimana tidak??? Kulitinta yang baru 1 tahun berjalan (tepatnya berdiri tanggal
Mengapa???
Karena kulitinta mengemban beban amanah dari sekolah untuk menangani langsung website sekolah yang dimana seluruh dunia akan tahu tentang sekolah dari website tersebut. Jadi, kulitinta harus bekerja ekstra hati-hati dan cermat untuk menjaga nama baik sekolah dan mengembangkan harumnya nama sekolah. Kulitinta harus selalu meng-update berita tentang sekolah di website. Kegiatan-kegiatan yang ada di sekolah senantiasa diliput dan di-upload ke website. Selain itu, diadakan juga pelatihan-pelatihan animasi, desain grafis, dan lain-lain untuk anggota kulitinta.
Namun untuk dapat bergabung dalam kegiatan itu ternyata tidaklah semudah yang dibayangkan. Untuk periode tahun ini (2008/2009) saja, jumlah pendaftar mencapai 100 orang lebih. Padahal hanya dibutuhkan 21 orang saja dalam kegiatan tersebut. Sehingga, setiap pendaftar harus bersaing dalam seleksi penerimaan anggota kulinta tersebut.
Meninjau hal tersebut, sangat bertolak belakang pada saat awal-awal kulitinta dibentuk. Pada awalnya kulitinta sangat sepi peminat. Berkat kegigihan usaha dari seorang siswa bernama Dwigus Intani (yang akrab disapa Mbak Intan, sekarang duduk di kelas 3TKJ) untuk meramaikan dan memajukan kulitinta, semakin lama kulitinta semakin ramai peminat hingga kini.